山羌保育的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列地圖、推薦、景點和餐廳等資訊懶人包

噢!原來如此 有趣的臺灣動物小學園1.開學季(首刷限定：附贈精緻烤漆動物別針1枚)

為了解決山羌保育的問題，作者玉子 這樣論述：

＊首刷限定！隨書附贈精緻烤漆動物別針1枚（5款圖案隨機） 這是一本很有愛的臺灣野生動物漫畫， 由新生代科普圖文創作者玉子繪製，獻給喜歡動物的你。 無論你是孩子或是大人，都能在這個小宇宙裡找到滿滿的療癒感。 臺灣有一群可愛的野生動物，大多害羞又神秘， 牠們生於臺灣，或靠著自己的力量遷徙至此， 關於牠們的一切，總讓人類費盡努力才能多了解一點點。 如果讓臺灣的小動物們化身為主角一起上小學， 牠們會說什麼話？又會上演什麼故事呢？ 把知識轉化成新鮮的動物小劇場， 在玩耍打鬧、追趕跑跳碰的日常裡，再多認識牠們一些。 每個小動物都是獨一無二的存在， 有的喜歡偏遠深山，有的愛有農園的淺山，其他更愛

溪流濕地。 無論如何，小動物們都有一個心愛的家， 世界因為生物多樣性才能圓滿， 臺灣也因為有了牠們而更美麗。 帶來有趣的野動知識之餘， 也希望讓你有：「啊，想再多了解牠們一點！」的感覺， 有趣的臺灣動物小學園，開學啦！ ＊專家審定＋推薦： 林大利（特有生物研究保育中心助理研究員、澳洲昆士蘭大學生物科學系博士生） 玉子小精靈帶著她的臺灣野生動物朋友，透過這本別出心裁、自我精進的新書，向大家熱情打招呼！這是我們期盼已久的正港臺灣原生製作，也是臺灣科普實力的溫暖展現。 林思民（國立臺灣師範大學生命科學系 優聘教授、臺灣猛禽研究會 理事長） 打造臺灣專屬的《動物方城市》！小鳥與小哺乳動物身上的

溫度，好像能透過那些活靈活現的畫面，傳達到每個讀者心中。 曾文宣（臺灣師範大學生命科學所生態演化組碩士、科普作家） 能夠在擬人化的故事背景上，還原生物學上的動物行為描述，可謂一絕。我總忍不住留意每個分鏡裡不同動物的表情和動作，可愛又有趣！ 林美吟（台灣獼猴共存推廣協會 秘書長） 擬人化的描述更容易讓讀者有共鳴，玉子的呈現方式，讓這些知識不再是冷冰冰、艱澀難懂的「課文」，能夠更貼近野生動物的實際生活。 鄭錫奇（特有生物研究保育中心研究員兼主任秘書、國立臺灣大學生態學與演化生物學研究所博士） 藉由漫畫來介紹野生動物，沒想到會激發出如此令人賞心悅目的效果。第一次展頁閱讀就讓我愛不釋手，有種想要

「一直看下去」、「一口氣將它讀完」的感覺。 ＊掛名推薦： 科普作家/青蛙巫婆 張東君 金鼎獎科普作家/生態教育工作者 黃一峯 外景主持人/科普書籍作者 黃仕傑 野生動物畫家/作家 池边金勝 動物圖文創作者 阿鏘 知名登山部落客 雪羊 生態布偶創作者 小i

山羌保育進入發燒排行的影片

人為活動對臺灣中大型哺乳類空間分布影響評估

為了解決山羌保育的問題，作者鄭桓安 這樣論述：

人為活動對野生動物的影響為生態保育的重要課題之一，近年有許多國外研究在探討人為活動對野生動物的影響；諸如分析夜晚光照、人類足跡、基地台分布等人為因子，對哺乳動物分布或活動週期的影響。臺灣的相關研究主要是針對特定區域的小尺度分析，較少有對全島的大尺度分析。本研究以臺灣基地台覆蓋範圍作為人為活動的指標，計算基地台密度和其它環境因子的相關性，確認基地台在臺灣能代表人為活動。後續整合1988 - 2020年臺灣13種中大型哺乳動物出現紀錄資料，配合環境因子資料建立各物種的分布預測模式；計算動物紀錄資料、預測資料在基地台覆蓋範圍內的出現的比例，評估各物種對人為活動的耐受程度。分布預測模式的結果進一步建

構決策樹模型，以得知影響動物分布的主要環境因子及其決策過程。結果顯示臺灣基地台密度和人口密度的相關性最高，和NDVI相關性最低。臺灣中大型哺乳動物傾向出現於基地台覆蓋範圍外的區域，整體出現比例為 38%，出現區域中有88% 位於海拔1000公尺以下；保育類 (31%) 的出現比例低於一般類 (38%)。單一物種中只有白鼻心及石虎出現比例超過50%，保育類中的黃喉貂、山羊、黑熊、水鹿都低於20%，其餘物種約落在25% - 35% 之間。從各物種決策樹模型的前三層得知，平均海拔、離城市距離、寒季總降雨量及混合林面積4種因子共佔78% 的節點出現次數，為主要影響臺灣中大型哺乳動物出現的環境因子。本研

究得知基地台在臺灣能一定程度代表人為活動，並整合臺灣近十幾年的中大型哺乳動物出現紀錄，配合基地台覆蓋範圍及其它多種環境因子，得知大尺度下人為活動對13種哺乳動物分布影響程度。建議可加強臺灣低海拔區域的監測，以應對日後人為活動的擴張。

噢！原來如此 有趣的臺灣動物小學園1.開學季（首刷限定：附贈精緻烤漆動物別針1枚）

為了解決山羌保育的問題，作者玉子 這樣論述：

＊首刷限定！隨書附贈精緻烤漆動物別針1枚（5款圖案隨機） 這是一本很有愛的臺灣野生動物漫畫， 由新生代科普圖文創作者玉子繪製，獻給喜歡動物的你。 無論你是孩子或是大人，都能在這個小宇宙裡找到滿滿的療癒感。 臺灣有一群可愛的野生動物，大多害羞又神秘， 牠們生於臺灣，或靠著自己的力量遷徙至此， 關於牠們的一切，總讓人類費盡努力才能多了解一點點。 如果讓臺灣的小動物們化身為主角一起上小學， 牠們會說什麼話？又會上演什麼故事呢？ 把知識轉化成新鮮的動物小劇場， 在玩耍打鬧、追趕跑跳碰的日常裡，再多認識牠們一些。 每個小動物都是獨一無二的存在， 有的喜歡偏遠深山，有的愛有農園的淺山，其他更愛溪流濕

地。 無論如何，小動物們都有一個心愛的家， 世界因為生物多樣性才能圓滿， 臺灣也因為有了牠們而更美麗。 帶來有趣的野動知識之餘， 也希望讓你有：「啊，想再多了解牠們一點！」的感覺， 臺灣動物小學園，開學啦！ ＊專家審定＋推薦： 林大利（特有生物研究保育中心助理研究員、澳洲昆士蘭大學生物科學系博士生） 玉子小精靈帶著她的臺灣野生動物朋友，透過這本別出心裁、自我精進的新書，向大家熱情打招呼！這是我們期盼已久的正港臺灣原生製作，也是臺灣科普實力的溫暖展現。 林思民（國立臺灣師範大學生命科學系 優聘教授、臺灣猛禽研究會 理事長） 打造臺灣專屬的《動物方城市》！小鳥與小哺乳動物身上的溫度，好像能

透過那些活靈活現的畫面，傳達到每個讀者心中。 曾文宣（臺灣師範大學生命科學所生態演化組碩士、科普作家） 能夠在擬人化的故事背景上，還原生物學上的動物行為描述，可謂一絕。我總忍不住留意每個分鏡裡不同動物的表情和動作，可愛又有趣！ 林美吟（台灣獼猴共存推廣協會 秘書長） 擬人化的描述更容易讓讀者有共鳴，玉子的呈現方式，讓這些知識不再是冷冰冰、艱澀難懂的「課文」，能夠更貼近野生動物的實際生活。 鄭錫奇（特有生物研究保育中心研究員兼主任秘書、國立臺灣大學生態學與演化生物學研究所博士） 藉由漫畫來介紹野生動物，沒想到會激發出如此令人賞心悅目的效果。第一次展頁閱讀就讓我愛不釋手，有種想要「一直看下去

」、「一口氣將它讀完」的感覺。 ＊掛名推薦： 科普作家/青蛙巫婆 張東君 金鼎獎科普作家．生態教育工作者 黃一峯 外景主持人/科普書籍作者 黃仕傑 野生動物畫家/作家 池边金勝 動物圖文創作者 阿鏘 知名登山部落客 雪羊 生態布偶創作者 小i 作者簡介玉子畢業於國立中興大學植物病理系，以及國立臺灣師範大學環境教育研究所。目前職業為接案創作者。大學時期有感於臺灣野生動物的處境，開始經營「玉子日記」粉絲專頁。以漫畫、繪圖呈現不同的生態議題，讓更多人看到並關心野生動物的大小事。而後就讀於環境教育研究所，試圖加深個人對教育推廣的了解。畢業後仍努力向各方學習新知，希望圖文能讓更多人瞭解並開始主動

關心身邊的環境。Facebook 粉絲專頁：玉子日記 本書閱讀方式 主要角色介紹 序章 小學園即將開學，剛任職的新手老師「臺灣野山羊」心情好緊張，朋友們紛紛鼓勵他⋯⋯ -臺灣野山羊小檔案 第一話 小學園的開學日 -認識臺灣的物種，瞧瞧每位同學的習性與個性⋯⋯ -臺灣獼猴小檔案 -玉子的悄悄話：棲地與小動物的腳掌秘密 第二話 小學園的營養午餐 -害羞的山羌自己吃飯，老師關心她吃什麼，從中開啟大家的食性話題，認識大家的便當⋯⋯ -臺灣山羌小檔案 -玉子的悄悄話：野生動物的飲食 第三話 小動物的父母 -老師幫大家上社會課，提及動物的育幼行為，同學們踴躍分享自己的案例⋯⋯ -臺灣野豬、臺灣

藍鵲小檔案 -玉子的悄悄話：育兒與成長 第四話 小學園的歌唱比賽 -大家在音樂課一起唱歌，卻被紫嘯鶇的歌聲嚇一大跳，一起認識同學們的歌聲！ -臺灣紫嘯鶇小檔案 -玉子的悄悄話：鳥類的叫聲與「暗光鳥」 第五話 同學來溪邊玩水吧！ -不同班級的小朋友們聊起各自的日常，帶領大家認識臺灣的溪流動物⋯⋯ -歐亞水獺小檔案 -玉子的悄悄話：溪流動物兩三事 第六話   小動物的戀愛 -水獺覺得隔壁班的麝香貓同學漂亮，考慮要不要告白，了解動物的求偶與繁殖機制⋯⋯ -麝香貓小檔案 -玉子的悄悄話：小動物的脫單方法 第七話 小學園的戶外教學 (上) -兩個班級一起出去校外教學，了解生物之間的關係（生態）以

及臺灣的棲地環境⋯⋯ -臺灣黑熊小檔案 -玉子的悄悄話：小動物的森林生活 第八話 小學園的戶外教學 (下) -兩個班級一起出去校外教學，了解生物之間的關係（生態）以及臺灣的棲地環境⋯⋯ -臺灣水鹿小檔案 -玉子的悄悄話：高山上的臺灣特有種 第九話 小學園的教師節 -老師發覺學生變得偷偷摸摸，原來是同學們精心準備要給他們驚喜⋯⋯ -食蟹獴小檔案 -玉子的悄悄話：小動物的趣味秘密 創作小學園的幕後花絮 下回預告...明星班的進擊！認識臺灣的超人氣野小孩 明星班的同學們看起來好像都很厲害，既可愛又帥氣！黑熊老師是歷任帶班成績最好的老師，石虎則是有名的校花；班級之間產生了很強烈的競爭感，明星班

與主角班之間也發生了許多「愛恨情仇」⋯⋯ 作者序 玉子 這是一本關於臺灣野生動物的漫畫。 野生動物是什麼呢？把寵物放到野外，牠會變成野生動物嗎？其實野生動物指的是那些原本就住在臺灣的原生動物，牠們可能從很久以前就來到臺灣定居，也可能是為了繁殖或過冬，從遠方旅行到臺灣。無論如何，牠們必然是依靠自己的力量移棲到臺灣，牠們不受人類飼養，棲息在自然環境中。我們所熟悉的麻雀、臺灣獼猴等生物，便屬於野生動物。這樣的生物擁有自由的靈魂，大自然是牠們的家，因此也不適合被人類當作寵物飼養。 喜歡動物的我，從小先透過電視、書籍認識國外的野生動物，諸如獅子、老虎、大象，牠們簡直是野生動物之中的大明星，無人

不知、無人不曉。但是，關於臺灣的野生動物，我卻到了大學才逐漸認識。仔細一想，我們對臺灣的野生動物有足夠認識嗎？ 其實，我們不用把野生動物想像得很遙遠，像我這樣的一般人，也能從日常生活中去照顧這些野生動物，不管是少用塑膠、留一塊綠地、還是支持友善農產品，都是默默守護野生動物的方式。我想，唯有大家一起認識與關心，才會有更多力量參與響應吧！ 在臺灣這塊土地上，有一些默默為野生動物付出的第一線人員，諸如研究人員以及救傷人員，他們運用專業知識持續援助野生動物。我的力量實在遠遠不及，我只能用自己擅長的方式，為野生動物盡一份綿薄心力。 正是如此，我想透過擬人化，讓多數人不熟悉的野生動物擔任主角，讓牠們

演出校園小故事。畫這本書的用意只是想讓更多人發現野生動物的美好，希望有人看了這本書會說：「哇！原來臺灣有這些野生動物！」 老實說，有了這個構想以後，我還不是很有自信，有些野生動物的資料不多，要畫出牠們的日常故事仍有一些尷尬與困難，因此在創作過程中，我還是一邊查資料，才逐漸建構起這個小宇宙。查資料之外，我也努力構思故事、配置頁數、設計對白與分鏡，最後描線、上色。一年以後，我的第一本自創書終於誕生了，經過這次，我又更加尊敬那些週更、月更的漫畫家。 相對於更容易接觸到的貓狗寵物，野生動物也許讓人感到比較陌生，這種疏離感，使得野生動物在遭遇困境的時候，相關議題比較少人關注。我們很難想像，野生動物每

天都遭受著棲地破壞、路殺、窗殺等眾多困境……有時候，牠們甚至還會被人養的寵物咬死。 其實，我相信有好多情況，都不是人們故意的，如果我們能多認識、多留心，或許就能減少人為干擾，讓野生動物過上幸福快樂的生活。 這一本野生動物漫畫書，獻給喜歡動物的你，希望這個小宇宙能給人帶來一點療癒感和小知識。看完以後，就讓我們一同攜手守護野生動物吧！

原住民狩獵刑法問題之研究

為了解決山羌保育的問題，作者石雅慧 這樣論述：

原住民多數族群有自己的生活方式、並形成自身獨特的文化。我國憲法明確的保障原住民族的文化權利，而狩獵自古以來的生活方式當然包含在文化權利的範圍內，並且由憲法賦予權力制定的原住民也表明原住民有狩獵野生動物的權力。本文就原住民狩獵與野生動物保育法及槍砲彈藥刀械管制條例的爭議問題來探討，了解原住民狩獵傳統文化有所相關之規範是否足認已落實，能體現我國對多元文化之重視。惟，雖然野生動物保育法和槍砲彈藥刀械管制條例已有相關規定，但文化認知度的不足以及規範的不足之處，以致判決結果往往與原住民的期待相違。最後，本文將以訪談分析方式呈現，原住民對於狩獵文化與野生動物保育法及槍砲彈藥刀械管制條例的看法，如原住民在

狩獵文化與野生動物保育之間將做何種選擇、對於獵槍的規範希望能開放什麼限制，或是現行之規定是否與原住民的狩獵文化相輔相成。是以，以原住民對於狩獵文化及野生動物保育法、槍砲彈藥刀械管制條例為架構，提出初步的建議，希冀司法實務在面臨與原住民相關刑事案件時，將原住民文化帶入具體個案中進行闡述，從不同視角出發觀察原住民族文化後，能在考慮動物權益等問題的同時，亦保障原住民族的文化權利，而能受惠更多原住民族人。